Olá Minha Gente, vários pontos do texto me chamaram atenção, mas acho desnecessário ficar citando-os porque  as colegas já os citaram, ,mas vou deixar minha contribuição.                        

Nosso papel como educadores tem o objetivo de qualificar a vida do educando não apenas os induzindo a decorar informações sem as  entender e sim provocando-os e convidando-os a fazerem parte da sua educação relacionando o que aprendem com seus conhecimentos, sendo autores da sua educação.                                                                

É de suma importância, o saber popular  que os sujeitos já possuem,  como ponto de partida para iniciar um processo de aprendizagem a partir desses saberes, e isso se tornará importante para o educando pois estaremos fazendo ele sentir  que também tem algo a compartilhar, isso aumenta a estima pessoal.                                                                                       

Eu acredito que os professores tem a missão de fazer com que  o aluno deseje aprender algo, é um desafio, mas temos que ter olhar aguçado para perceber  as necessidades dos educandos, daí a importância de conhecer aluno/escola/família/entorno, e o modo como esse  aluno vive e se relaciona nesses lugares.                                                                                      

Com relação as linguagens, pra mim é algo novo e muito interessante, quero estudar mais a respeito para poder reconhecê-las , valorizar e compreender.                                                          

Outra coisa que me chamou atenção é a diferença entre língua (conjunto de regras e palavras que se combinam) e linguagem(um meio sistemático de expressões, ideias e sentimentos, com uso de marcas, sinais e gestos), é bem definida.                                                 

Então, também  muito interessante que até a forma de a criança brincar, em um ato de prazer, acontecendo como algo desinteressado gera emoções e aprendizados muito importantes na criança. Pude perceber que o desenvolvimento do lado lúdico  proporciona desenvolvimento do potencial de criatividade da criança , relacionando com  suas relações pessoais, o aprendizado acontece sem mesmo  ser percebido.